Garde du corps: un gioco didattico per capire le difese immunitarie

Le cinque missioni

1. 1. La scheggia — barriere e reazione infiammatoria

   Immunità innata · circa 8 minuti

   Una scheggia ha perforato la pelle di Léa e sono entrati degli stafilococchi. Lo studente toglie la scheggia e disinfetta (l'antisettico agisce solo in superficie). Vede il mastocita liberare istamina e comparire i quattro segni dell'infiammazione, poi guida un granulocita neutrofilo: uscita dal vaso (diapedesi), spostamento guidato da segnali chimici e fagocitosi. Una cellula dendritica parte poi verso un linfonodo.

   Concetti: barriere naturali, contaminazione e infezione, antisettico, reazione infiammatoria, fagocitosi.

2. 2. Il linfonodo — specificità e selezione dei linfociti

   Immunità adattativa · circa 7 minuti

   Léa ha l'influenza. In un linfonodo, lo studente confronta la forma dei recettori con quella dell'antigene per selezionare, tra linfociti tutti diversi, un linfocita T4, un linfocita B e un linfocita T8. Le cellule selezionate si moltiplicano; grazie alle interleuchine degli LT4, gli LB diventano plasmacellule e gli LT8 linfociti T citotossici, e si formano cellule della memoria.

   Concetti: cellula presentante l'antigene, specificità, selezione e moltiplicazione dei linfociti, cooperazione tra linfociti.

3. 3. Il contrattacco — anticorpi e linfociti T citotossici

   Immunità adattativa · circa 7 minuti

   Nei bronchi, lo studente dosa una riserva di anticorpi, che neutralizzano i virus liberi, e manda i linfociti T citotossici a distruggere le cellule infette. L'armadietto dei farmaci mostra che un antibiotico non ha alcun effetto su un virus e che il paracetamolo dà sollievo senza guarire.

   Concetti: neutralizzazione, complessi immuni, distruzione delle cellule infette, antibiotici e virus.

4. 4. E con un vaccino? — memoria immunitaria e vaccinazione

   Vaccinazione · circa 8 minuti

   E se Léa fosse stata vaccinata? Lo studente inietta un vaccino che contiene virus inattivati e frazionati, segue la formazione delle cellule della memoria, poi rigioca la stessa infezione: la risposta secondaria è più rapida e più forte. Il bilancio propone la lettura di un grafico delle risposte primaria e secondaria, un esercizio classico dell'esame di terza media.

   Concetti: vaccino, linfociti della memoria, risposte primaria e secondaria, lettura di grafici.

5. 5. Epidemia a scuola — immunità di gregge

   Salute pubblica · circa 5 minuti

   Una malattia molto contagiosa, come il morbillo, arriva a scuola. Lo studente regola la percentuale di studenti vaccinati e osserva la diffusione, in particolare tra gli studenti fragili che non possono essere vaccinati.

   Concetti: contagio, copertura vaccinale, protezione individuale e collettiva.

Per i docenti

• Ogni missione si conclude con un bilancio attivo (trascina e rilascia, riordino, quiz a scelta multipla, lettura di grafici) e una schermata «Da ricordare».
• Un atlante di 18 schede illustrate (dimensione reale, ruolo, aspetto al microscopio, «Lo sapevi?») e un esploratore della scala delle dimensioni, dal capello all'anticorpo.
• Un'area docenti: svolgimento e concetti, semplificazioni dichiarate, spunti didattici, impostazioni (difficoltà «Scoperta» o «Sfida», sblocco di tutte le missioni, azzeramento dei progressi).
• Tre schede stampabili per gli studenti (lezione da completare, schema riassuntivo, esercizio di lettura di un grafico) con correzione visualizzabile.
• Cellule disegnate con i colori della colorazione May-Grünwald-Giemsa usata per gli strisci di sangue, per collegare il gioco alle osservazioni al microscopio.

Esattezza scientifica

I testi del gioco sono stati revisionati per verificarne l'esattezza scientifica. Le semplificazioni necessarie sono segnalate agli studenti (rubrica «Nel gioco» dell'atlante) e spiegate in dettaglio nell'area docenti: microbi e molecole disegnati molto più grandi che nella realtà, tempi accelerati, cellule «guidate» dal giocatore mentre in realtà rispondono a segnali chimici, cellule infette che «scoppiano» mentre il virus influenzale esce poco a poco per gemmazione, virus del vaccino disegnati interi.

Domande frequenti

Crediti

Ideazione e sviluppo: Sébastien Heckmann, insegnante di scienze.

Cellule disegnate dal programma, suoni sintetizzati dal browser, caratteri Fraunces e Lexend (Google Fonts, licenza SIL Open Font).