La sélection naturelle : l’exemple de la phalène du bouleau | SVT 3e
Évolution · 2 min 01 · 3e (cycle 4)
La sélection naturelle expliquée avec la phalène du bouleau : une mutation apparue au hasard, des oiseaux, la pollution, et une population qui change en quelques dizaines de générations.
Dans cette vidéo
- des variations héréditaires, issues de mutations apparues au hasard ;
- un milieu qui change : les individus favorisés survivent et se reproduisent davantage ;
- génération après génération, la proportion de phalènes noires monte, puis redescend quand l’air redevient propre ;
- la sélection trie des variations existantes, sans but ; même mécanisme pour les bactéries résistantes et le paludisme.
- Antibiotiques et bactéries résistantes : l’antibiotique sélectionne les bactéries qui étaient déjà résistantes ;
- Du gène au caractère : la drépanocytose : là où sévit le paludisme, les porteurs sains de l’allèle HbS (une seule copie) font moins de paludisme grave, et l’allèle y est fréquent.
Chapitres
Schémas de la vidéo
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Le mécanisme de la sélection naturelle 
La phalène du bouleau : la forme noire devient majoritaire
Ce qui est dit dans la vidéo
En Angleterre vit la phalène du bouleau, un papillon de nuit clair, tacheté de noir.
Vers 1820, par hasard, une mutation de l’ADN donne une phalène presque noire.
Cette différence est héréditaire : ses descendants peuvent recevoir l’allèle noir.
Avec les fumées des usines, les lichens clairs meurent et les écorces noircissent.
Sur les écorces sombres, les oiseaux repèrent et mangent davantage les phalènes claires.
Les noires survivent mieux, se reproduisent plus et transmettent l’allèle noir.
En une cinquantaine de générations, les noires deviennent largement majoritaires.
Depuis que la pollution recule, les phalènes claires redeviennent majoritaires.
C’est la sélection naturelle : le milieu trie des variations qui existaient déjà.
Elle n’a pas de but : ce qui est favorable dépend du milieu, et le milieu change.
Quelques dizaines de générations suffisent : l’évolution peut être rapide.
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Niveau : 3e (cycle 4) — programme de SVT, Le vivant et son évolution (hasard, sélection naturelle). Utile aussi en 2nde (Biodiversité, résultat et étape de l’évolution) et en terminale.
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