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Organes homologues et bricolage de l’évolution | SVT Tle

Évolution · 1 min 54 · terminale, enseignement scientifique

Pourquoi le bras, l’aile de la chauve-souris et la nageoire de la baleine ont-ils les mêmes os ? Organes homologues, coccyx et muscles de l’oreille : des organes hérités.

Dans cette vidéo

Chapitres

  1. Un même plan
  2. Des traces de l’histoire
  3. L’évolution bricole
  4. À retenir

Schémas de la vidéo

Ils se téléchargent depuis le lecteur, sur fond sombre ou sur fond clair.

Ce qui est dit dans la vidéo

Un bras, une aile, une nageoire : trois membres aux usages très différents.

Pourtant, on y retrouve les mêmes os, dans le même ordre, de l’épaule aux doigts.

Ces organes sont homologues : hérités d’un ancêtre commun, puis modifiés.

L’aile d’un papillon, elle, n’a aucun os : elle ressemble sans être homologue.

Notre coccyx, fait de petites vertèbres soudées, est le reste d’une queue ancestrale.

Il n’est pas inutile pour autant : des muscles du bassin s’y attachent.

Autour de l’oreille, de petits muscles hérités ne la font presque plus bouger.

Ils s’activent pourtant encore un peu quand un son attire notre attention.

Des variations triées par la sélection ont fait du même membre une aile ou une nageoire.

L’évolution bricole : elle modifie ce qui existe déjà, sans plan ni but.

Certains caractères s’expliquent mieux par l’histoire évolutive que par leur fonction.

Situer cette vidéo sur le schéma « L’évolution du vivant » · Toutes les vidéos

Niveau : terminale, enseignement scientifique — Une histoire du vivant, l’évolution comme grille de lecture du monde. Utile aussi en 3e (caractères partagés et parenté) et en 2nde.

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